.png)
Родился 27 ноября 1947 года в Одессе, в семье портового механика. Вскоре семья перебралась в Ялту.
Стихи для взрослых сочинял с 16 лет.
После окончания школы в 1966 году три года служил на Северном флоте. Работал во флотском театре, печатался в газете «На страже Заполярья», был участником ЛИТО города Мурманска. Первая книга стихов, «Время твое», вышла в мурманском книжном издательстве.
В 1969 году поступил в Литературный институт им. А.М. Горького, на семинар драматургии (учился заочно). Жил в Ялте.
В 1975 году опубликовал первую детскую книгу – «Как хорошо дарить подарки» (первая история о мартышке, попугае, слоненке и удаве), произведение принесло писателю известность. Постепенно он пришёл к выводу, что для детей ему сочинять интереснее. К тому же, детская литература приносила доход.
Диплом Литинститута получил только в 1982 году. Переехал в Москву.
Самый первый «вредный совет» Г. Остера был опубликован в 1983 году в журнале «Колобок», он назывался «Храбрый повар». Поэт является автором жанра, получившего большую популярность. Вот что написал о новом жанре сам автор: «Мы тогда жили во времена советской власти, вокруг нас были сплошные советы: нам с детства давали массу полезных советов, мы друг другу давали советы, детям советовали. И я тогда решил, что хватит уже полезных советов, давайте попробуем давать вредные. Слишком много было послушных в стране, а если в одной точке собирается огромное количество послушных детей, то потом из этих послушных детей вырастает огромное количество послушных граждан, а это очень опасное явление в любом государстве».
По принципу «вредных советов» написаны и другие книги автора «Школа ужасов», «Дети и эти», «Противные задачи».
Писатель называет свои «вредные советы» «прививками от глупости». Разобравшись, что к чему, благодаря остроумному запоминающемуся тексту, ребёнок уже не станет делать то, чего делать не следует.
Г. Остер – автор пособий по квартироедению, конфетоедению, учебников по вымышленным наукам – «Папамамалогия», «Ничегоневедение» и «Визгкультура»; учебников «Задачник по математике (ненаглядное пособие по математике)», «Задачник по физике»; книг «Попался, который кусался!», «Легенды и мифы Лаврового переулка», «Петька-микроб», «Противные задачи», «Книга о вкусной и здоровой пище людоеда», «Прикольная анкета для врагов», «Домашние и одичавшие взрослые», «Дикие и прирученные взрослые», «Воспитание взрослых», «Остров Эскадо», «Гадание по рукам, ногам, ушам, спине и шее», «Дети и эти», «Школа ужасов», «Советы непослушным бизнесменам», «Детские суеверия», «Приключения Пифа» и других.
Писал детские пьесы для кукольных театров (с успехом шла на сцене пьеса 1975 года «Человек с хвостом»), сценарии к мультфильмам, среди которых – серии «38 попугаев», «Котёнок по имени Гав», «Ушастик» «Осторожно, обезьянки!», «Баба-яга против!» и другие.
В своих книгах Г. Остер нередко предлагает детям и взрослым поменяться местами – взрослые ведут себя, как дети, и наоборот.
В 1989 году Остер написал юмористический роман для детей младшего возраста – «Сказка с подробностями». Критики относят его к жанру постмодернизма, также его называют первым гипертекстуальным романом в советской литературе для детей. Роман создан как «текст в тексте»: один из персонажей – директор, он же рассказчик историй, эти истории («подробности») и составляют содержание книги. Его слушатели – лошадки.
Роман не в полном смысле гипертекстуальный, поскольку его повествование линейное. Но свойства гипертекста в романе есть: директор даёт лошадкам возможность выбрать между несколькими сюжетными линиями (то есть выбор существует не у читателей, а у слушателей-персонажей).
В 2003 году по предложению Администрации Президента РФ Григорий Остер стал главным разработчиком сайта «Президент России – гражданам школьного возраста». Здесь школьникам рассказывают об устройстве государства и не только.
В 2008 году совместно с певицей Глюкoz’ой Остер вёл программу «Детские шалости» (канал СТС).
Григорий Остер – заслуженный деятель искусств РФ (2007), лауреат Государственной премии России в области литературы и искусства (2002), премии имени Корнея Чуковского «За выдающиеся творческие достижения в отечественной детской литературе» (2012), конкурса читательских симпатий «Золотой ключик» (1996).
Григорий Остер женат, у него пятеро детей.
Вот как высказался Г. Остер о своих книгах для детей: «Я писал всегда для того ребенка, каким вот я помню себя. И сейчас тоже пишу для того же ребенка, который живет во мне, которого я помню».
Представляет интерес утверждение литературного критика А. Дидурова о поэте: «Если бы Остер не занялся детской поэзией, это был бы поэт уровня Серебряного века».
Также известно (об этом можно прочитать на авторском сайте, в разделе «Критики о поэте»), что в конце 90-х годов прошлого века литературоведы М. Эпштейн и А. Генис внесли Г. Остера в список «Кто есть кто в русском постмодернизме». Остер – единственный детский писатель в этом перечне из 170 имён. Он указан как внёсший «вклад в развитие посттоталитарной русской литературы». Несмотря на то, что никогда не принадлежал ни к одному литературному лагерю.
Григорий Остер, «Сказка с подробностями»
(роман, фрагмент, начало)
ГЛАВА ПЕРВАЯ
Посреди одного парка крутилась небольшая карусель с разноцветными деревянными лошадками. Лошадок на карусели было семь: Маша, Даша, Саша, Паша, Глаша, Hаташа и Простокваша.
Днём лошадки мчались, дети смеялись, всем было весело. По вечером дети расходились по домам, директор карусели выключал электрический мотор, и деревянные лошадки сразу же начинали скучать.
– Что нам делать? – приставали они к директору. – Что?
– Спите! – отвечал директор.
– Hе получается, — хитрым голосом говорила белая лошадка Простокваша. – Целый день крутились, крутились, не можем успокоиться. Hе заснём, пока не расскажешь сказку.
Обычно директор вздыхал, смотрел на часы и… соглашался. Hо однажды вечером он сказал:
– Лошадки, должен вас огорчить!
– Hикто не должен никого огорчать, – нахмурилась Простокваша. – А что случилось? Тебя увольняют с работы?
– Hет. Hо скоро не смогу рассказывать вам сказки. Уже рассказал почти все, какие знал. Осталась всего одна.
– Последняя… Последняя… – зашептались лошадки. – Какой ужас!
– Hичего, – сказала Простокваша. – Целая сказка. С началом, концом, серединой. Рассказывай.
– Хорошо, – согласился директор, – слушайте.
Автор статьи: Великанова Юлия.
